Skip to main content

Dobro došli na stranice ICSE Science Factory!

Projekt otvorenog školovanja posvećenog održivosti, zdravlju i digitalizaciji!

Dobro došli na projekt ICSE Science Factory, inicijativu financiranu od strane Europske Unije u sklopu programa Horizon. Naš je cilj odgovoriti na potrebu za povećanjem broja znanstvenika i znanstveno pismenih građana unutar EU-a. Kako bismo postigli svoj cilj koristimo mješavinu strategija odnosno aktivnosti: lokalne skupove, razgovore o karijerama, aktivnosti otvorenog školovanja, znanstvene radionice i javne znanstvene sajmove, od kojih svaka nudi različitu perspektivu problema.

ICSE Science Factory projekt fokusiran je na tri glavna cilja:

  1. Pružanje prilika za suradničko učenje znanosti za sve građane. Učenje se odvija na lokalnoj razini kroz aktivnosti koje demonstriraju relevantnost znanosti u izazovima stvarnog života i doprinose kontinuumu cjeloživotnog učenja.
  2. Podizanje interesa za znanstvene studije i znanstvene karijere među mladima, s posebnim naglaskom na djevojke i žene.
  3. Njegovanje umrežavanja te dijeljenja i primjene rezultata istraživanja među različitim dionicima kojima je u interesu kvalitetno obrazovanje iz područja znanosti.

Projekt ICSE Science Factory jedinstvena je inicijativa koja kombinira ujedinjenu europsku viziju s dubokim razumijevanjem potreba lokalne zajednice. Oslanja se na stručnost raznolikog konzorcija, koji stvara lokalno relevantne aktivnosti poštujući globalno važne teme. Tematski se projekt bavi za društvo ključnim područjima: održivosti, digitalizacije i zdravlja. Baveći se ovim izazovima iz stvarnog svijeta, projekt pokazuje praktičnu važnost znanosti, čineći je dostupnom i zanimljivom za sve građane.

Ciljevi projekta

Konzorcij i lokalni partneri

Za provedbu ovog projekta okupio se konzorcij koji se sastoji od 13 međusektorskih stručnih timova visokog kapaciteta iz pet europskih zemalja. Konzorcij uključuje institucije visokog obrazovanja, istraživače obrazovanja i pružatelje neformalnog obrazovanja, a sve uz podršku škola, poduzeća i institucija lokalne uprave.

Lokalni partneri u Hrvatskoj:

  • Škole: Osnovna škola Silvije Strahimir Kranjčević (Zagreb),  Osnovna škola Milana Langa (Bregana), Osnovna škola Sveta Nedelja (Sveta Nedelja), Osnovna škola Bogumil Toni (Samobor), Osnovna škola Petar Lorini (Dugi otok), Strukovna škola Samobor (Samobor), XV. gimnazija (Zagreb), V. gimnazija (Zagreb), Gimnazija Josipa Slavenskog Čakovec (Čakovec).
  • Zajednice: Grad Samobor, Grad Sveta Nedelja, udruga Penkala, udruga Mladi nadareni matematičari “Marin Getaldić”, Park prirode Telašćica, Hrvatska knjižnica i čitaonica Sali, udruga Hrvatska škola robotike.
  • Poduzeća: Didacta advance, Poduzetnički centar Samobor, STEMI d.o.o. za informatičku djelatnost, VIDI-TO d.o.o., GREENER, Digicyte, Rimac tehnologija.

Ključni podaci

Program: Obzor Europa
Tema: HORIZON-WIDERA-2022-ERA-01-70 – Otvoreno školovanje za obrazovanje u znanosti i cjeloživotno učenje za sve
Vrsta aktivnosti: Obzor CSA (aktivnosti koordinacije i podrške)
Trajanje: 38 mjeseci (siječanj 2023. – veljača 2026.)
Broj projekta: 101093387

Kroz različite projektne formate, kao što su znanstvene radionice, projekti otvorenog školovanja, interaktivni razgovori o karijeri, lokalni skupovi, znanstveni sajmovi i mentorstvo, projekt ICSE Science Factory ima za cilj poboljšati znanstvenu pismenost i potaknuti interes za znanstvene studije i karijere. Ne radi se samo o podučavanju znanosti, već o pokazivanju kako se znanost može koristiti za razumijevanje i rješavanje problema s kojima se suočavamo u svakodnevnom životu. Jedan od ciljeva projekta je njegovati umrežavanje i razmjenu znanja između raznih dionika u društvu: među učenicima, nastavnicima, znanstvenicima, poduzećima, institucijama za visoko obrazovanje i institucijama lokalne uprave.

Vrste aktivnosti

Aktivnosti otvorenog školovanja

Aktivnosti otvorenog školovanja ključni su dio obrazovnog koncepta projekta, pri čemu se škole potiču da provode aktivnosti uz podršku mentora iz lokalnih partnerstava, uključujući poduzeća ili članove zajednice upućene u znanost. Mentori koriste svoju stručnost za vođenje nastavnika, učenika i vanjskih sudionika kroz njihove projekte otvorenog školovanja.

U aktivnostima otvorenog školovanja glavnu ulogu nose učenici. Učenici biraju relevantan problem iz stvarnog života u školi, zajednici, gradu, a iz područja zdravlja, digitalizacije i održivosti. Udružuju se s nastavnicima i zajednicom: članovima obitelji, građanima, poduzećima, lokalnom upravom i drugim obrazovnim institucijama, u dugoročnoj aktivnosti, sa svrhom pronalaska konkretnog rješenja odabranog problema. Provodeći aktivnosti učenici stječu znanje iz područja STEM-a, dobivaju priliku surađivati sa znanstvenicima i doprinose dobrobiti zajednice. Cilj aktivnosti otvorenog školovanja je da učenici i građani zajedno znanstveno rade kako bi razvili pristupe rješenjima koji su za njihovu zajednicu izvedivi i time realno doprinijeli potrebama društva. Stečeno znanje se potom prenosi zajednici. Dijeljenje rezultata može se ostvariti putem kratkih video zapisa, slika, plakata, letaka, novinskih članaka ili izlaganja u lokalnoj zajednici (u školi, gradskoj knjižnici, mjesnom odboru, itd.)

Model po kojem se provode aktivnosti otvorenog školovanja

Znanstvene radionice

Znanstvene radionice kreiraju i provode voditelji projekta (PMF, FER i HMD) uz pomoć stručnjaka, znanstvenika i poduzeća. Na ove radionice dobro došli su svi građani, bez obzira na godine ili zanimanje. Cilj znanstvenih radionica je osigurati građanima priliku za cjeloživotno učenje iz područja znanosti. U sklopu radionica građani će imati priliku surađivati sa znanstvenicima, inovatorima i poduzetnicima te rješavati konkretne probleme uz pomoć znanosti. Također, znanstvene radionice služe kao primjer i inspiracija školama za kreiranjem aktivnosti otvorenog školovanja.

  • Otkrijte kako se uz pomoć digitalnih alata brinuti za biljke i kako izgraditi pametan i održiv vrt u svom ili školskom dvorištu.
  • Saznajte više o važnim pitanjima današnjice, primjerice kako različiti lijekovi djeluju na naš organizam.
  • Upoznajte se s pojmom digitalne sigurnosti. Koristite prednosti novih tehnologija i društvenih mreža na pametan i siguran način. Otkrijte znanost zaslužnu za našu digitalnu sigurnost.

Pridružite nam se dok istražujemo i rješavamo probleme iz stvarnog života kroz naše zanimljive znanstvene radionice. Osmišljene za sve dobne skupine, ove radionice zaranjaju u globalne izazove, od promatranja kako klimatske promjene utječu na naše lokalne šume do razumijevanja najnovijih zdravstvenih i tehnoloških inovacija.

Model za znanstvene radionice

Interaktivni razgovori o karijerama

Interaktivni razgovori o karijerama su aktivnosti koje imaju za cilj podići interes mladih prema znanstvenim studijima i karijerama u znanosti. Iako je cilj  pozitivno utjecati na sve mlade, bez obzira na spol, imajući u vidu da su djevojčice i žene još uvijek kritično podzastupljene u STEM područjima, poseban fokus stavljen je upravo na njih. Kroz ovu aktivnost znanstvenici i zaposlenici u STEM poduzećima preuzimaju ulogu uzora. Oni predstavljaju svoje poslove, ističući važnost svog zanimanja za društvo i zajednicu, eksplicitno navode prednosti i izazove  te rodne aspekte svoje profesije. Nakon toga, mladi sudionici (učenici) imaju priliku uključiti se u raspravu i postaviti pitanja.

Cilj ove aktivnosti je:

  • mladima predstaviti raznolike karijere povezane sa znanošću, kako bi im se proširila možda ograničena percepcija o raznolikosti zanimanja iz STEM područja;
  • kao uzore uključiti osobe nedovoljno zastupljene u svom području, koje se aktivno bore protiv raznih stereotipa;
  • omogućiti učenicima da iznesu svoja mišljenja i strahove te da se uključe u rasprave kako bi pomogli u dekonstrukciji i prevladavanju stereotipa.
  • naglasiti društvene dimenzije karijera iz STEM područja.

Interaktivni razgovori o karijerama primarno su namijenjeni učenicima u aktivnoj fazi odabira karijere, drugim riječima, srednjoškolcima. Međutim pokazalo se kako već osnovnoškolska djeca donose važne odluke o vrsti karijere za koju misle da im odgovara i koju bi željeli imati. Zato je važno razviti svijest o različitim zanimanjima i kod mlađih uzrasta. Radi toga aktivnosti interaktivnih razgovora o karijerama provodit će se u više formata, ovisno o prikladnosti uzrastu.

Pridružite nam se na danu karijera, sudjelujte u diskusijama gostujućeg predavača u školama, zavirite na radno mjesto znanstvenika putem interaktivnog razgovora o karijerama s radnog mjesta ili upoznajte roditelje vaših školskih prijatelja kroz prizmu njihove znanstvene karijere.

Skup lokalnih partnera

Skup lokalnih partnera je platforma na kojoj znanstveno-tehnološko istraživanje dobiva novu dimenziju. Na skupu sudjeluju partneri iz različitih područja djelovanja, zainteresirani za promicanje znanosti među mladima i stvaranje zajednice upućene u znanost. Cilj ove aktivnosti je njegovanje umrežavanja i dijeljenja znanja i dostignuća. Partneri se okupljaju radi istraživanja, razmjene i razvoja. Po jedan skup lokalnih partnera održat će se u svakoj godini trajanja projekta (2023., 2024., 2025.).

Javni znanstveni sajam

Javni znanstveni sajmovi kruna su našeg projekta, prilika za druženje, umrežavanje, izlaganje primjera dobre prakse, sudjelovanje u zanimljivim panelima, stvaranje partnerstva za buduće suradnje. Pridružite nam se u dijalogu o relevantnim temama za zajednicu: diskutirajte o rastućoj ulozi znanosti u našem društvu i o drugim, za zajednicu važnim pitanjima. Upoznajte učenike naših partnerskih škola i projekte na kojima su vrijedno radili u sklopu aktivnosti otvorenog školovanja. Upoznajte se s djelovanjem naših partnera: poduzeća i znanstvenih institucija te otkrijte kakve karijere iz STEM područja vas očekuju. Upoznajte veliki broj partnera na projektu iz različitih krajeva Republike Hrvatske i stvorite partnerstva za buduće aktivnosti i projekte. Svi članovi zajednice dobrodošli su uključiti se na naše javne znanstvene sajmove koji će se održati na kraju 2024. i 2025. godine.

Za više informacija o aktivnostima pogledajte na ICSE Factory – ICSE – International Centre for STEM Education.

Matija Bašić

Prirodoslovno-matematički fakultet
Sveučilište u Zagrebu

Željka Milin Šipuš

Prirodoslovno-matematički fakultet
Sveučilište u Zagrebu

Matea Dvoršćak

Prirodoslovno-matematički fakultet
Sveučilište u Zagrebu

Vesna Županović

Hrvatsko matematičko društvo

Renata Svedrec

Hrvatsko matematičko društvo

Petra Vidović

Hrvatsko matematičko društvo

Ana Sović Kržić

Fakultet elektrotehnike i računarstva
Sveučilište u Zagrebu

Liljana Puškar

Fakultet elektrotehnike i računarstva
Sveučilište u Zagrebu

Matko Orsag

Fakultet elektrotehnike i računarstva
Sveučilište u Zagrebu

Dario Bojanjac

Fakultet elektrotehnike i računarstva
Sveučilište u Zagrebu

Najava budućih aktivnosti

Otvoreno školovanje i znanstvene radionice “Pametan i održiv uzgoj biljaka”
Tema: održivost i digitalizacija
U organizaciji Fakulteta elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 2.-23.5.2024., Osnovna škola Antun Branko Šimić, Zagreb

Provedene aktivnosti

Znanstvene radionice

Znanstvena radionica “Specularia: robotski plastenik”
Tema: digitalizacija i održivost
U organizaciji Fakulteta elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 25.11.2023., Fakultet elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu

Znanstvena radionica “Matematika i ljudsko tijelo”
Tema: zdravlje
U organizaciji Prirodoslovno-matematičkog fakulteta, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 7.12.2023., Prirodoslovno-matematički fakultet, Sveučilište u Zagrebu

Znanstvena radionica “Moderna energetika u kućanstvima”
Tema: digitalizacija i održivost
U organizaciji Hrvatskog matematičkog društva
Vrijeme i mjesto: 16.12.2023., Fakultet elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu

Znanstvena radionica “Teach a robot to dance”
Tema: digitalizacija
U organizaciji Fakulteta elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 26.1.2024., Fakultet elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu

Znanstvena radionica “Što možemo s tekstom – analiza, AI i kriptografija”
Tema: digitalizacija
U organizaciji Hrvatskog matematičkog društva
Vrijeme i mjesto: 2.3.2024., Fakultet elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu

Znanstvene radionice “Senzorima do sretnih biljaka”
Tema: digitalizacija i održivost
U organizaciji Fakulteta elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 14./19./25.3. 2024., Osnovna škola Ksaver Šandor Gjalski, Zagreb

Znanstvene radionice “Senzorima do sretnih biljaka”
Tema: digitalizacija i održivost
U organizaciji Fakulteta elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 8./15./22./26.3. 2024., Osnovna škola Vladimir Deščak, Rakitje

Znanstvene radionice “Sva lica edukacijskih robota”
Tema: digitalizacija
U organizaciji Fakulteta elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 20.4. 2024., Fakultet elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu

Otvoreno školovanje

Otvoreno školovanje “Senzorima do sretnih biljaka”
Tema: održivost i digitalizacija
U organizaciji Fakulteta elektrotehnike i računarstva, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 14.3.-10.4.2024., Osnovna škola Ksaver Šandor Gjalski, Zagreb

Interaktivni razgovori o karijerama

Interaktivni razgovor o karijerama
Tema: zanimanje matematičar
U organizaciji Prirodoslovno-matematičkog fakulteta, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 15.2.2024., Prirodoslovno-matematički fakultet, Sveučilište u Zagrebu

Skupovi lokalnih partnera

Prvi lokalni skup
Tema: predstavljanje projekta školama i poduzećima
U organizaciji Prirodoslovno-matematičkog fakulteta, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 7.11.2023., Mali tehnopolis Samobor

Ostale aktivnosti

Alumni sastanak
Tema: predstavljanje projekta školama i lokalnoj zajednici
U organizaciji Prirodoslovno-matematičkog fakulteta, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 25.5.2023., Prirodoslovno-matematički fakultet, Sveučilište u Zagrebu

Matematički ulični festival
Tema: predstavljanje projekta lokalnoj zajednici
U organizaciji Hrvatskog matematičkog društva
Vrijeme i mjesto: 21.10.2023., Trg bana Josipa Jelačića, Europski trg i Martićeva ulica (Zagreb)

Radionica za nastavnike na temu otvorenog školovanja
U organizaciji Prirodoslovno-matematičkog fakulteta, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 9.1.2024., Čakovec

Kick-off sastanak
Tema: predstavljanje projekta poduzećima
U organizaciji Prirodoslovno-matematičkog fakulteta, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 14.2.2024., Prirodoslovno-matematički fakultet, Sveučilište u Zagrebu

Radionica za nastavnike na temu otvorenog školovanja
U organizaciji Prirodoslovno-matematičkog fakulteta, Sveučilište u Zagrebu
Vrijeme i mjesto: 28.2.2024., Osnovna škola Silvija Strahimira Kranjčevića, Zagreb

MUZZA III. tjedan znanosti
Tema: predstavljanje projekta lokalnoj zajednici
Vrijeme i mjesto: 12.-14.4.2024., SEECEL, Zagreb

Radionica: Pametan i održiv uzgoj biljaka

Cilj radionica je upoznati djecu s osnovama održivog razvoja, produbiti razumijevanje o uzgoju biljaka i pokazati im kako primjenom tehnologije riješiti izazove koje donose klimatske promjene. Na radionicama, učenici će imati priliku naučiti o pametnom korištenju resursa poput vode i hranjiva u uzgoju biljaka te steći uvid u prakse održive poljoprivrede.  

Održivi razvoj podrazumijeva da naše aktivnosti ne iscrpljuju resurse niti štete okolišu, omogućavajući budućim generacijama da zadovolje svoje potrebe. Kroz primjenu senzora u uzgoju biljaka, djeca otkrivaju kako tehnologija igra ključnu ulogu u promicanju održivosti učinkovitim korištenjem resursa i minimiziranjem otpada. 

Tijekom radionica, učenici će naučiti kako optimizirati uvjete rasta biljaka i smanjiti gubitak resursa s pomoću senzora kojima će pratiti stanje biljaka. Koristit će senzore za praćenje vlage, temperature, vlažnosti tla i intenziteta svjetlosti. Ovi senzori omogućuju prikupljanje i analizu podataka u stvarnom vremenu, što pomaže u prepoznavanju abiotičkih (neživih) ili biotičkih (živih) stresora. Primjeri takvih stresora uključuju nedostatak ili višak vode, neuravnoteženost hranjiva, oštećenja ili simptome uzrokovane štetnicima i bolestima. 

Senzori za vlagu

Integracijom tehnologije u poljoprivredu ističe se važnost inovacija i prilagodbe u suočavanju s današnjim ekološkim izazovima. Djeca će kroz praktična iskustva i rasprave steći znanje i razviti vještine potrebne za doprinos održivijoj budućnosti našeg planeta. Naučit će kako donositi informirane odluke i koristiti tehnologije kako bi prepoznali utjecaj i rješavali složene ekološke izazove, potičući pozitivne promjene u svojim zajednicama i promovirajući učinkovitije i ekološki prihvatljivije prakse za održiviju budućnost. 

Materijali za Osnovnu školu Vladimir Deščak

Materijali za Osnovnu školu Ksaver Šandor Gjalski

Škole

  • Omogućite nastavnicima edukaciju iz područja aktivnosti otvorenog školovanja.
  • Omogućite učenicima stjecanje znanja iz STEM područja u realističnom kontekstu uz pomoć znanstvenika, poduzeća i institucija za visoko obrazovanje.
  • Ako tražite platformu za razmjenu dobre prakse i trebate pomoć zajednice, znanstvenika i drugih partnera za provođenje STEM projekata – javite se!

Lokalna zajednica

  • Doprinesite cjeloživotnom obrazovanju svih članova zajednice i upoznavanju građana sa znanošću.
  • Utječite na osviještenost zajednice o zdravlju, održivosti i digitalizaciji.
  • Podržite škole u stvaranju kvalitetnih obrazovanih aktivnosti.

Poduzeća

  • Upoznajte širu zajednicu s djelovanjem poduzeća.
  • Zainteresirajte mlade za znanost i karijeru u vašem poduzeću.
  • Ako smatrate da je važno da poduzeća pomognu školama u aktivnostima otvorenog školovanja, sudjelujte u obrazovanju potencijalnih budućih zaposlenika.

Naša bogata mreža partnera najveća je prednost koju nudi ICSE Science Factory projekt. Želja nam je stvoriti dugoročno partnerstvo među školama, ustanovama za visokoškolsko obrazovanje, znanstvenim institutima te poduzećima iz područja STEM-a, koje će se održati i po završetku ovog projekta.

Pridružite se projektu – javite nam se na sciencefactory@math.hr !

E-MailInstagramFacebook
KOORDINATOR PROJEKTA
Matija Bašić
mbasic@math.hr

Stvaranje ovih resursa financirano je uz potporu programa Obzor Europa Europske unije pod odobrenjem br. 101093387. Izraženi stavovi i mišljenja pripadaju samo autoru i ne odražavaju nužno stavove Europske unije ili Agencije. Za njih se ne mogu smatrati odgovornima ni Europska unija ni tijelo koje dodjeljuje potporu.
Licenca CC-BY-NC-SA 4.0 odobrena je za sve naše materijale. Slobodno ih koristite i prilagodite u nekomercijalne svrhe. Obavezno navedite izvorne materijale kao i one prilagođene. Eksplicitne uvjete korištenja za licencu potražite ovdje.

Skip to content